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lunes, 30 de julio de 2012

Milford Graves


Milford Graves nació un 20 de agosto de 1941 en Queens, New York.
Músico de fama internacional, fue uno de los pioneros del Free-Jazz en la década de los 60’, tiempo de cambios y de nuevos horizontes. Considerado por muchos como el precursor de “la liberación de la percusión en su función de cronometraje”.



De niño ya tocaba las congas y otros instrumentos de percusión, siendo a la edad de 17 años cuando se inclinaría decididamente por la batería. Estudió “tabla” con Wasantha Singh y también muchas otras materias musicales y terapéuticas con diversos maestros.

El “Profesor Milford Graves”, como es conocido por muchos, no es tan solo otro músico más del panorama Free-Jazz de todos los tiempos, pues sus pasos han continuado hacia esa búsqueda permanente de todo ser inquieto. De ese modo se ha consagrado dentro del campo de la “musicoterapia”, la “acupuntura” u otras modalidades de sanación “alternativas”.



A lo largo de su vida ha recibido un gran número de premios y honores por su dilatada y constante carrera como percusionista y sanador. El propio compositor y saxofonista John Zorn llegó a describirlo como un auténtico “chamán del siglo XX”.



La lista de grupos o solistas con los que Milford Graves ha trabajado es enorme… Albert Ayler, Peter Brotzmann, Lou Reed, Andrew Cyrille, John Zorn, Toshi Tsuchitori, David Murray, William Parker, Hugh Masekela… y esperemos continúe por muchos años.

Personalmente, me encanta...

viernes, 27 de julio de 2012

La Sociedad del Espectáculo (Guy Debord)


"En todas partes se plantea la misma terrible pregunta, que desde hace dos siglos avergüenza al mundo entero:
¿Cómo hacer trabajar a los pobres allí donde se ha desvanecido toda ilusión y ha desaparecido toda fuerza?.
El espectáculo es el mal sueño de la sociedad moderna encadenada, que no expresa en última instancia más que su deseo de dormir. El espectáculo vela ese sueño. La mercancía es la ilusión efectivamente real, y el espectáculo es su manifestación general. Cuando la masa de mercancías se aproxima a lo aberrante, lo aberrante en cuanto tal se convierte en una mercancía específica."

"Emanciparse de las bases materiales de la verdad tergiversada: he ahí en lo que consiste la automancipación de nuestra época. La verdad de esta sociedad no es otra que la negación de esta sociedad."

("La Sociedad del Espectáculo", Guy Debord)


Guy Debord (1931-1994), fue un revolucionario, filósofo, escritor y cineasta francés, miembro de la Internacional Letrista, del grupo radical de posguerra “Socialismo o Barbarie” y fundador y principal teórico de la Internacional Situacionista

Seguiré con más fragmentos de esta obra directa y mordaz...

miércoles, 25 de julio de 2012

Las Misiones Pedagógicas

Las Misiones Pedagógicas fueron una experiencia cultural e innovadora sin parangón en la Europa del siglo XX. Su director intelectual fue Manuel Bartolomé Cossío, quien llevó a cabo una de las iniciativas del proyecto republicano que consideraba indisoluble la unión entre cultura y justicia social.


La proclamación de la II República, el 14 de abril de 1931, mostró que las ciudades eran republicanas, pero no los pueblos pequeños y las aldeas, a donde no habían llegado ni la revolución científico-técnica ni los adelantos que, gracias a ella, habían encaminado a las ciudades hacia una vida mejor.

Se vio que era necesario ganarse a la población rural y se retomó la antigua aspiración de Francisco Giner y Manuel B. Cossío de realizar "misiones pedagógicas" en las aldeas, aunque esa nueva realidad tuviera sus detractores y su existencia se limitara en el tiempo. 


Los servicios que ofrecían las Misiones Pedagógicas (escuelas, teatro, bibliotecas y museos ambulantes...) eran parte de las medidas propuestas por la Institución Libre de Enseñanza en 1881 para la reforma de la instrucción pública, por iniciativa de Francisco Giner de los Ríos y Manuel Bartolomé Cossío, con el fin de llevar los mejores maestros a las aldeas más apartadas para vivificar la escuela rural.
Veían que, para transformar España en una república democrática, basada en la soberanía popular, era necesario solucionar la distancia que existía entre las ciudades, que disfrutaban de un mejor acceso a la cultura, y un campesinado sumido en el aislamiento y ajeno a los cambios que se estaban produciendo en el mundo.


El Patronato de Misiones Pedagógicas fue creado por un decreto del gobierno provisional de la Segunda República y dependía directamente del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes.

Las Misiones Pedagógicas (documental)


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lunes, 23 de julio de 2012

De visita por "Pirenostrum"


Estuvo bien acudir a la "feria pirenaica de luthiers" de Boltaña y ver que estaban más de los que yo esperaba. Como en ediciones anteriores, había mucha gente... fueran músicos, turistas de pro o despistados al uso.

Ramón Gargallo: clarí de Bigorra
Juanma Sánchez: flauta de tres agujeros y tamboril

Con el compañero y amigo José Grima recorrimos la feria en busca de un luthier en particular, pero al final parece ser que no pudo asistir y nos quedamos con las ganas... otra vez será. Aun con todo disfrutamos bastante y charlamos con unos y otros sobre gaitas, escalas musicales y todas esas cosas que no suelen aparecer en la prensa.



Escola de "Bodega" 
(gaita de Languedoc, Francia)

Gratificante y emotivo fue el reencuentro con Jordi Urioz, amigo íntimo del querido y recordado luthier Boi Pages, y la simpática Marie Hulsens (constructora de flautas de pico de gran nivel). Con ellos estuvimos hablando, tocando, riendo y construyendo nuevos lazos de amistad.

Jordi Urioz tocando la "xirula" (de Marie Hulsens) 
y el "tambor de cuerdas" (de Boi Pages)

Sobre el resto de actuaciones programadas para la noche no puedo contaros nada, pues nos fuimos antes de que empezaran...